1- Observe a capa da revista e responda às questões.
A imagem relaciona-se à expressão em destaque
“devorando o planeta”.
a) Tal
expressão na matéria em destaque na capa está sendo empregada em sentido
denotativo ou conotativo? _______________________________________________________________________
b) Explique
o sentido da expressão no contexto em que é usada. _____________________________________________________________________________
c) Crie
uma frase empregando o verbo devorar
em sentido denotativo.
_____________________________________________________________________________
2) Leia mais este texto.
a)
Que espécie de
texto é essa? __________________________________________________________
b)
Onde circulou
esse texto?
___________________________________________________________________________________
c)
Que público-alvo
ele pretende atingir?
___________________________________________________________________________________
d)
O que se espera
do leitor ao ler o texto?
__________________________________________________________________________________
e)
Explique a
intenção do anunciante ao usar o título em destaque “O lixo é seu”.
___________________________________________________________________________________
f)
Identifique o verbo no imperativo que sintetiza a
linguagem persuasiva do texto e explique com que intenção foi utilizado este
modo verbal.
___________________________________________________________________________________
3) Segundo o texto da questão
anterior, fazer a coleta seletiva é condição para um mundo melhor. Redija três
instruções para o leitor, usando o modo imperativo, as quais também devem ser
seguidas para a construção de um mundo melhor.
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4) No texto a seguir, há um trecho que, se tomado literalmente (ao pé da letra), leva a uma interpretação absurda.
"Um cadáver morto foi encontrado boiando
em canal."(Folha de S. Paulo, 2 nov. 1990.)
a) Identifique o trecho problemático.
_______________________________________________________
b) Diga qual a interpretação absurda que se pode
extrair desse trecho. _______________________________________________________________________________________
c) Reescreva o trecho de forma a eliminar a interpretação absurda.
_______________________________________________________________________________________
5) Estabeleça a coesão
do texto abaixo, valendo-se de expressões que substituam o excesso do emprego
da palavra "golfinho". Utilize expressões que, mesmo não-oficiais,
possam servir como substitutas.
"O golfinho nada velozmente e
sai da água em grandes saltos fazendo acrobacias. O golfinho é um mamífero e,
como todos os mamíferos, o golfinho só respira fora da água. O golfinho vive em
grupos e comunica-se com outros golfinhos através de gritos estranhos que são
ouvidos a quilômetros de distância. É assim que o golfinho pede ajuda
quando está em perigo ou avisa os golfinhos onde há comida. O golfinho aprende
facilmente os truques que o homem ensina e é por isso que muitos golfinhos são
aprisionados, treinados e exibidos em espetáculos em todo o mundo."
Revista Ciência Hoje
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Leia as tirinhas para responder às próximas questões.
6) Na primeira tirinha, os ratinhos estão namorando sob a luz das
estrelas. Que figura de linguagem o ratinho emprega para atender ao pedido da
ratinha? ___________________________________________________
7) A ratinha parece ter ficado impressionada com a fala do ratinho.
a) Que palavra ela empregou para expressar sua satisfação? _______________________________________
b) Apesar de satisfeita, ela ainda espera algo do ratinho. O que ela
espera quando pede a ele que traduza o que disse?
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8) Releia a segunda tira, de Adão Iturrusgarai, e responda às questões.
a) A que se refere a palavra troço, no último quadrinho? _________________________________________
b) O que a última cena revela sobre os hábitos
do garoto?
___________________________________________________________________________________
c) Identifique uma figura de linguagem empregada
na tira.
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d) Os pais de Zezo estão numa situação informal.
Contudo, caso o pai de Zezo quisesse empregar um português formal,
rigorosamente de acordo com a língua padrão, como ficaria o 2º quadrinho?
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