Abordar o folclore na sala de aula é uma oportunidade de tratar sobre alguns elementos da formação cultural e da identidade brasileira.
A lenda do Saci, por exemplo, pode ser utilizada como fonte de trabalho para engajar os alunos com a rica cultura folclórica brasileira. Vou apresentar um resumo da lenda e sugerir algumas questões que podem ser abordadas em sala de aula.
Lenda do Saci
O Saci-Pererê é uma figura importante do folclore brasileiro, conhecido por ser um menino negro de uma perna só, que usa um gorro vermelho e fuma um cachimbo. Ele é travesso e adora pregar peças nas pessoas. Entre suas travessuras favoritas estão apagar fogões, azedar leite e assustar os cavalos. Reza a lenda que ele vive nas matas e, quando capturado, pode conceder desejos em troca de sua liberdade. Dizem que o Saci consegue desaparecer e aparecer onde quiser, sempre envolto em redemoinhos de vento. Para capturá-lo, uma peneira deve ser jogada sobre o redemoinho, e então o gorro deve ser retirado para que ele perca seus poderes.
Questões para sala de aula
1. Quem é o Saci-Pererê e quais são suas principais características?
- Explore a descrição física e comportamental do Saci.
2. Quais são algumas das travessuras feitas pelo Saci?
- Peça aos alunos para listarem diferentes travessuras que ele é conhecido por fazer.
3. Como o Saci pode ser capturado, segundo a lenda?
- Analise os métodos tradicionais de captura do Saci na lenda.
4. Qual é a origem do mito do Saci-Pererê?
- Discuta a influência africana e indígena na formação dessa lenda.
5. O que o Saci simboliza na cultura brasileira?
- Encoraje uma discussão sobre o significado do Saci e sua relação com a cultura e história do Brasil.
6. Como o gorro do Saci está relacionado aos seus poderes?
- Investigue a importância do gorro vermelho no folclore do Saci.
7. Quais são as semelhanças e diferenças entre o Saci-Pererê e outros seres do folclore mundial?
- Compare o Saci com figuras de outras culturas.
8. De que maneira a lenda do Saci pode ser utilizada para ensinar sobre diversidade cultural?
- Aborde a diversidade étnica e cultural representada no folclore brasileiro.
9. Como as histórias sobre o Saci foram transmitidas ao longo do tempo?
- Discuta a importância da tradição oral na preservação do folclore.
10. Você já ouviu alguma história do Saci de seus familiares? Como ela era contada?
- Incentive os alunos a compartilhar experiências pessoais ou histórias de família sobre o Saci.